U Konjicu je od 5. do 7. februara 2026. godine održan intenzivan trodnevni trening posvećen razvoju mirovne pedagogije u obrazovnom sistemu Bosne i Hercegovine. Na jednom mjestu okupilo se 44 stručnjaka i nastavnika iz 33 grada i općine širom zemlje, s ciljem izrade konkretnih i primjenjivih priprema za čas koje će unaprijediti kvalitet nastave i međusobno razumijevanje u školama.
Među učesnicima je bila i Prva osnovna škola Stolac, čiji je tim aktivno učestvovao u radu i kreiranju sadržaja koji će uskoro biti dostupni nastavnicima širom Bosne i Hercegovine. Učešće stolačke škole potvrđuje njen kontinuirani angažman u savremenim obrazovnim procesima i inicijativama koje promovišu dijalog, inkluziju i razvoj kritičkog mišljenja kod učenika.
Tokom trodnevnog rada u Konjicu, učesnici su razvijali praktične alate i nastavne pripreme koje podstiču otvoren dijalog u učionici, osnažuju učenike da promišljaju društvene procese i grade kulturu međusobnog poštovanja. Poseban akcenat stavljen je na koncept „Zajednice prakse“, kao dio šire mreže inovativnih nastavnika i nastavnica koji zajednički unapređuju obrazovne sadržaje.
Rezultati treninga biće finalizovani i objavljeni u kompendijumu praksi te digitalizovani na platformi InŠkola, čime će postati dostupni školama širom zemlje. Najavljeno je i da se edukativni proces nastavlja u aprilu, kada će učesnici ponovo raditi na doradi i implementaciji razvijenih materijala, čime će se dodatno ojačati mreža saradnje među školama.
Aktivnosti su realizovane u okviru projekta „Dijalog za budućnost 3“ (#DFF3), koji provode UNDP Bosnia and Herzegovina, UNICEF Bosna i Hercegovina i UNESCO u saradnji sa Rezidentnom koordinatoricom United Nations in Bosnia and Herzegovina, te u partnerstvu s Predsjedništvo Bosne i Hercegovine i Ministarstvo civilnih poslova Bosne i Hercegovine. Projekt finansira United Nations Peacebuilding Fund.
Učešće Prve osnovne škole Stolac na ovom značajnom skupu još je jedan pokazatelj da se i iz manjih sredina aktivno doprinosi izgradnji kvalitetnijeg, inkluzivnijeg i savremenijeg obrazovnog sistema u Bosni i Hercegovini.
